DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

El Plan de Acción Tutorial, PAT, es un documento mediante el cual nuestro centro hace referencia a todo un conjunto de acciones que se pretende llevar a cabo durante el curso y que tienen como prioridad optimizar todos aquellos procesos que afectan a los alumnos , a sus familias, a los profesores ya la gestión pedagógica en general. En el cuadro superior se citan el conjunto de acciones más importantes que se definen a lo largo del documento y que se explicitan posteriormente en la programación de cada uno de los tutores de los diferentes grupos. Como es...

El Síndrome de Asperger, una guía práctica para su integración en la escuela

TDAH: causas probables

ALGUNAS EXPLICACIONES SOBRE LAS CAUSAS DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD. Entre las explicaciones causales que han marcado el desarrollo del TDAH, se encuentran: 1- Las que se refieren a causas neurológicas. 1a. Las primeras hacían y hacen referencia a lesiones mínimas en el cerebro como responsables de determinados comportamientos o déficits. Hiperactividad y inatención habían sido observados en pacientes con daños cerebrales constatables. A partir de estas observaciones verificables, algunos...

Plan de Orientación Académica y Profesional

PLAN ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL POAP El Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP) es una parte del Proyecto Curricular de la Etapa en la que se especifican las actuaciones que se desarrollan en el centro para facilitar la toma de decisiones de cada alumno respecto a su futuro académico y profesional . PAPEL DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EN RELACIÓN AL POAP Consiste en facilitar los medios para que los alumnos afronten adecuadamente...

Apoyo a los Procesos de Enseñanza - Aprendizaje

Apoyo a los Procesos de Enseñanza - Aprendizaje

Una de las funciones prioritarias del Plan de Actividades del Departamento de Orientación es la de colaborar con el resto de la comunidad educativa en la Atención a la Diversidad. El Departamento de Orientación colabora en la elaboración e implementación de las medidas para atender la diversidad de necesidades educativas que presentan los alumnos de nuestro centro. Estas medidas se dividen básicamente en 2 tipos: preventivas y de intervención. MEDIDAS PREVENTIVAS. La primera medida preventiva es la concreción de nuestro...

La Dislexia. Adaptaciones Curriculares de Acceso

La Dislexia. Adaptaciones Curriculares de Acceso

Cuando una persona, lectora fluida, pierde totalmente la capacidad de leer por un accidente cerebral decimos que sufre alexia. Su nivel lector previo al trauma no tiene, en principio, nada que ver. Es decir, a pesar de haber sido un gran lector / a, veloz y con una gran comprensión, algunas lesiones en determinadas zonas de la corteza cerebral son tan devastadoras que pueden arruinar de golpe el trabajo hecho por el sistema nirviós central durante años y años . Pero qué pasa cuando un niño o una niña con un cerebro intacto, sin problemas de...

El Comportamiento perturbador (I)

El Comportamiento perturbador (I)

Cuando hablamos de trastorno de comportamiento no nos estamos refiriendo necesariamente a una enfermedad. Así lo considera la APA (American Psychiatric Association) y la OMS (Organización Mundial de la Salud). La primera lo considera dentro del manual DSM-IV Revisado (Manual de los Desórdenes Mentales) y la segunda desde el CIE. Un trastorno es esencialmente un patrón de síntomas, comportamientos o conductas que por su recurrencia, intensidad y duración, tienen significación clínica. Las causas de un trastorno también pueden...